Deregulierung: Rhythmisierung des Unterrichts
Beispiel für die Rhythmisierung des Unterrichts
Eine Arbeitsgruppe beschäftigte sich mit der Frage, wie der Schulvorstand das Thema konkret anpacken könnte:
Zielsetzung der Rhythisierung des Unterrichts sind:
- Methodenvielfalt,
- Offene Unterrichtsformen,
- Weniger HAusaufgaben,
- Förderung des selbstständigen Arbeitens,
- mehr Ruhe (längere Pausen; Wegfall der kl. Pausen),
- lernpsychologische Effekte,
- Leichtere Ranzen.
Erste Schritte auf dem Weg zum Ziel:
- Bildung einer Arbeitsgruppe zur Stundenplanumsetzung
- Überzeugungsarbeit im Kollegium
- Bestandsaufnahme: Was braucht unsere Schule?
- Schrittweise Erprobung
- Erarbeitung von Indikatoren für den Erfolg
- Evaluation
Zu klären wäre:
- wie Einstundenfächer, Sprachen und naturwissenschaftl. Fächer eingebunden werden können,
- Schülerbeförderung,
- wie die Teilzeitkräfte einbezogen werden können,
- wie mit Springstunden umgegangen wird.
Schwierigkeiten sind zu erwarten:
- das Kollegium zu überzeugen,
- dass der Schulleiter mutig genug ist, einen solchen Versuch zu wagen,
- Vertretungslehrer zu finden (Doppelstunden!)