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Kommunikation und Kooperation zwischen SchuVo und Schülerrat:
Wie sich die SchuVo-Arbeit bei den Schülern verankern lässt

• An vielen Schulen werden die Interessen, Wünsche und Anträge der Schülerinnen und Schüler nicht an SchuVo-Vertreter herangetragen. SchuVo-Vertreter wissen deshalb nicht immer, was die „Basis“ denkt.
• Darüber hinaus gibt es oft keine bzw. zu wenig Rückkopplung in den Schülerrat.
• Die Teilnahmen an den SV-Sitzungen ist sehr mäßig, deshalb macht es keinen Sinn, hier zu berichten bzw. Interessenlagen abzufragen / in Erfahrung bringen zu wollen.

These: „Wenn die SV-Arbeit gut läuft, funktioniert auch der Schulvorstand“

Der Workshop empfiehlt, den Informationsfluss zwischen SchuVo-Vertretern und „Basis“ folgendermaßen zu institutionalisieren:

Um den Informationsfluss so zu gewährleisten, empfiehlt der Workshop:

• Die SV sollte sich regelmäßig einmal in der Woche treffen, um sich gegenseitig kurz auf den neuesten Stand zu bringen.

• Regelmäßiges zweiwöchentliches Treffen der SV und der SchuVo-Vertreter, bei denen die SchuVo-Vertreter Bericht erstatten. Nach § 80 Abs. 8 des NSchG dürfen die Sitzungen während des Unterrichts stattfinden.

• Sind die SchuVo-Vertreter nicht zugleich auch Klassensprecher (also Mitglieder des Schülerrates), sollte der Schülerrat sie als nicht-stimmberechtigte Mitglieder aufnehmen (kooptieren).