Zusammenarbeit mit dem Schulträger
Die Schulen sehen sich in einem Dilemma zwischen dem Vorwurf des Desinteresses des Trägers (wenn der Träger nicht an den SchuVo-Sitzungen teilnimmt) und Skepsis gegenüber der Mitsprache des Trägers (wenn er an den SchuVo-Sitzungen teilnimmt). Dahinter stehen oftmals die Vermutungen bzw. Erfahrungen, der Schulträger sei in erster Linie an der Infrastruktur interessiert, nicht an Bildung, und er würde seine Präsenz im SchuVo nutzen, um zu kontrollieren und weniger um zu kooperieren.
Die wenigsten Schulen haben allerdings bisher der Versuch unternommen, den Schulträger systematisch und qualitativ in die Arbeit der SchuVo einzubinden.
Wie können Schulen und Schulträger Schulqualität als gemeinsame Aufgabe wahrnehmen?
Wie kann Qualität überhaupt zu einem Thema zwischen Schule und Schulträger werden?
Wie können Schule und Schulträger überhaupt ins Gespräch kommen?
Der Workshop empfiehlt folgende erste Schritte:
- Um mit dem Schulträger ins Gespräch zu kommen, empfiehlt sich eine gemeinsame Initiative mit anderen Schulleitungen, die dann ...
- ... das Gespräch mit der Verwaltungsspitze sucht.
- Wünschenswert ist eine langfristige Planung in Abstimmung mit dem Schulträger;
- die Budgetierung hilft bei gemeinsamen Vorhaben.
- Der Schulträger möge Jahresgespräche mit den Schulen initiieren, um Zielvereinbarungen zwischen Träger und Schule zu treffen
Darüber hinaus empfiehlt der Workshop dem MK, Verwaltungsfachkräfte für größere Schulen zur Verfügung zu stellen, die vom Land finanziert werden.