Welche Lehrkräfte braucht die Schule der Zukunft?

Thema

Die Anforderungen an Bildung verändern sich scheinbar schneller als der Beruf der Lehrkraft folgen kann. Was passt da nicht mehr: die Kinder und ihre Familien, das Handeln und Selbstbild der Lehrkräfte, die Struktur und Organisation von Schule, die Ausbildung der Lehrenden? Wir laden zu einer kreativen und offenen Debatte ein, wie angehende junge Lehrkräfte zielführender auf die gegenwärtigen und zukünftigen Herausforderungen ihres Berufs vorbereitet werden können.

Die Tagung richtet sich an Personen, die professionell im Feld Schule und Bildung tätig sind, besonders aber an Personen, die zentral in der zweiten Ausbildungsphase beteiligt sind:

• Fachseminarleitungen und Fachleitung
• Leitungen von Studienseminaren
• Personen, die in die Ausbildung von Lehrkräften professionell eingebunden sind (Schulleitung, Koordinatoren, NLSB, Ministerien)
• Personen aus der universitären Ausbildung, die sich konzeptionell mit der zweiten Phase beschäftigen.