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Das Programm der Evangelischen Akademie Loccum erscheint halbjährlich mit jeweils bis zu 40 Veranstaltungen in sieben Themengebieten. In der Suchfunktion können alle aktuellen Veranstaltungen nach Stichworten, Themengebieten, nach den Tagungsleitungen oder chronologisch durchsucht werden. Auf der Seite der jeweiligen Veranstaltung befinden sich alle Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung.

Das Editorial zum aktuellen Halbjahresprogramm und das Programm als PDF gibt es hier. Vergangene Tagungen gibt es hier. Das aktuelle Programm des Loccumer Arbeitskreises Meditation (LAM), der seit mehr als vierzig Jahren mit der Akademie verbunden ist und Kurse für Meditation, Achtsamkeit und Stille anbietet, finden Sie auf dessen Homepage hier.

11.05.2022 - 13.05.2022
Bildung | Wissenschaft
Mehr als Lernrückstände aufholen
Vom Umgang mit Bildungsgerechtigkeit nach Corona
Die Corona-Krise hat bereits bestehende Unterschiede in den Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen nochmals verschärft. Wie kann mehr Bildungsgerechtigkeit erreicht werden? Welche politischen und pädagogischen Konsequenzen sollten daraus folgen, dass die Corona-Krise einmal mehr Schwächen im Schulsystem offengelegt hat? ... weiterlesen »
15.06.2022 - 17.06.2022
Politik | Recht
Eine andere Gerechtigkeit!
Perspektiven eines feministischen Gesellschaftsvertrags
Für die Gestaltung einer nachhaltigen und fairen Gesellschaft sind feministische Perspektiven unabdingbar. Die Tagung hat das Ziel, die Diskussion um Frauen, Macht und Politik, die 2019 begonnen wurde, fortzusetzen. Wie sehen diese feministischen Gestaltungsoptionen aus? Wie kann ein feministisch begründeter produktiver Austausch über den Zusammenhang von Gerechtigkeit, Demokratie und Nachhaltigke ... weiterlesen »
15.06.2022 - 17.06.2022
Bildung | Wissenschaft
Berufliche Perspektiven für alle Jugendlichen schaffen
Die Tagung wird in das Jahr 2023 verschoben und ein genauer Termin rechtzeitig bekannt gegeben.
Die berufliche Bildung steht vor großen Herausforderungen. Wie gelingt die Bewältigung des wirtschaftlichen und digitalen Strukturwandels? Wie steht es um Konzepte digitaler Bildung an den Lernorten Betrieb und Schule? Wie können Berufsorientierung und -beratung verbessert werden? Welche neuen Wege können gerade auch für bildungsbenachteiligte Jugendliche eröffnet werden? ... weiterlesen »